Gardens full of Spring butterflies

Gardens full of Spring butterflies

        Krajem februara četiri grupe iz predškolske ustanove "Naša radost" priključile su se međunarodnom projektu na platformi eTwinning - Gardens full of Spring butterflies/ Vrt pun prolećnih leptira. Ove grupe vode vaspitači Olga Milićević, Brankica Savković, Vesna Tomić-Kovačević i Jelena Bekrić. 

        Kreatori projekta su Rosa Hardardotir sa Islanda i Olga Milićević. Pored učesnika iz naše zemlje, u projekat se uključilo još vaspitača i nastavnika iz 21 evropske zemlje: Bugarska, Gruzija, Grčka, Island, Italija, Litvanija, Portugalija, Poljska, Republika Moldavija, Rumunija, Severna Makedonija, Turska, Ukrajina, Ujedinjeno Kraljevstvo, Finska, Francuska, Hrvatska, Češka, Švedska, Španija, Jordan.

         Cilj projekta je da se deca, kroz razmenu papirnih leptira sa vršnjacima iz različitih zemalja Evrope upoznaju sa drugim kulturama. Pored pravljenja leptira, deca će predstaviti svoj grad, zemlju, našu zastavu kroz aktivnosti koje će sve četiri grupe osmisliti zajedno.              

    Kroz aktivnosti na ovom projektu, deca će razvijati svoje kreativno izražavanje, veštine komunikacije i saradnje ali i upoznavati se sa korišćenjem digitalne tehnologije, koja će im pomoći i da se povežu sa drugarima iz cele Evrope.

       Nakon što je projekat predstaljen deci, predstavljen je i roditeljima, kolegama iz ustanove. Svima se ideja projekta veoma dopala i dali su svoju podršku.

Dan bezbednosti na internetu u Predškolskoj ustanovi Naša radost

Dan bezbednosti na internetu u Predškolskoj ustanovi Naša radost

    Dan bezbednosti na internetu se obeležava širom sveta. U našoj predškolskoj ustanovi organizovane su aktivnosti za vaspitače, decu i njihove roditelje, vezane za bezbednost na internetu i obeležavanje Dana bezbednosti na internetu

- prezentacija za roditelje “Deca i internet – pametno od početka“

- u saradnji sa Timom za zaštitu dece od nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja podeljena je brošura roditeljima na temu "Bezbednost dece na internetu"

- tokom  februara u predškolskim grupama gledali smo kratke filmove za decu na YouTube: „Child Focus 'E-safety'” ili “Wild About Safety with Timon and Pumbaa: Safety Smart”  diskutovali o tome kako provodimo vreme na internetu 

- organizovatli smo govorno-likovne radionice sa decom na temu bezbednosti na internetu.

Savremena deca počinju da otkrivaju svet digitalnih tehnologija još na ranom uzrastu, po istraživanjima, već od 4. godine života, kada još uvek nemaju sposobnost razumevanja niti selekcije sadržaja sa kojima se mogu susresti na internetu, ključno da imaju podršku i nadzor odraslih prilikom korišćenja različitih “pametnih” uređaja.

           Istraživanje koje je sprovedeno okviru projekta „Bezbedan internet za celu porodicu’’ od strane UNICEF-a, u saradnji sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, uz podršku kompanije Telenor, pokazalo je da ni sami roditelji nemaju dovoljno znanja i veština da ih zaštite od mogućih zloupotreba. 
            Korišćenje digitalnih uređaja predstavlja jedan od posebnih izazova za savremene roditelje i za postavljanje granica u okviru vaspitanja dece. Ove činjenice nam govore da je potrebno raditi na i jačanje kompetencija odraslih u vezi bezbednosti na internetu, kako bi mogli da pomognu deci da na najbolji i najbezbedniji način  koriste savremene tehnologije.

U našoj ustanovi planiramo da i dalje radimo na podizanju svesti i znanja roditelja i dece o rizicima i bezbednom korišćenju interneta, kao i osnaživanju roditelja i dece predškolskog uzrasta za bezbedno korišćenje interneta. 
    Dogovorena je saradnja sa Fondacijom Tijana Jurić, i u planu je da u maju održe predavanje na temu bezbednosti dece na internetu za roditelje i nastavno osoblje obrazovnih ustanova u našem gradu. 
    Od velike je važnosti uticati na razvoj svesti odraslih koji brinu o deci o rizicima neprimerenog korišćenja savremenih tehnologija za razvoj dece, značaju osiguranja bezbednosti dece na internetu i potrebi zajedničkog, jedinstvenog i doslednog pristupa, kako u predškolskoj ustanovi, tako i u porodici.
Nešto više o ovoj temi možete saznati na:

• www.bezbedaninternet.ombudsmanapv.org/
• www.kliknibezbedno.rs 
• www.nchafc.org.uk,
• www.unicef.rs
• https://www.childnet.com/

DIDAKTIČKE IGRE U KORAK SA DECOM SAVREMENOG DOBA

U periodu od 6. do 9. decembra 2018. odražana je Stučna konferencija vaspitača na Tari pod nazivom „Sredina za učenje – izvor građenja odnosa, integrisanog učenja i bogađenja iskustva deteta“.

Ove stručne konferencije održavaju se dva puta godišnje u organizaciji Saveza udruženja vaspitača Srbije. Ovaj Savez okuplja sva strukovna udruženja vaspitača iz cele Srbije. Strukovna udruženja vaspitača su osnovana sa ciljem stručnog usavršavanja vaspitača i razmene pedagoških iskustva. Putem ovakve razmene unapređuje se vaspitno obrazovna praksa i društvena briga o deci podiže na viši nivo.

Autori stručnih radova na sesiji 

"Savremene tehnologije u bogaćenju sredine za učenje"

Pored vaspitača iz cele Srbije, ovim susretima prisutvuju i vaspitači i stručni saradnici iz Bosne i Hercegovine, Crne Gore i Makedonije, tako da postoji razmena dobrih praksi i sa zemljama iz našeg okruženja.

U okviru sesije Savremene tehnologije u bogaćenju sredine za učenje predstavljena su iskustva u korišćenju IKT-a i inovacijama vaspitno obrazovne prakse. Stručni rad pod nazivom DIDAKTIČKE IGRE U KORAK SA DECOM SAVREMENOG DOBA predstavile su vaspitačice Danijela Miličić Trebaticki iz vrtića „Radost“ iz Srbobrana, i Olga Milićević, iz PU „Naša radost“, Aleksandrovac.

O svom radu Olga i Danijela kažu: "Svi smo svesni toga da su informacione tehnologije postale neizbežan deo života ne samo naše dece već i svih nas. U radu smo predstavile kako se one na adekvatan i svrsishodan način mogu upotrebiti u obrazovnom procesu, sa tačno određenom merom i ne zanemarujući pri tom prirodno okruženje i učenje dece putem praktičmih aktivnosti.

Uloga vaspitača u 21 veku se menja i jedna od važnih kompetencija koju on mora imati jeste digitalna pismenost. Hteli ne hteli, mi moramo ići u korak sa decom savremenog doba i upoznati ih sa istinskim prednostima tehnologije, kako uz pomoć nje mogu da uče, kreiraju i izraze sebe.

Više se ne postavlja pitanje da li koristiti tehnologiju u obrazovnom procesu već su aktuelna pitanja kako je koristiti i odrediti pravu meru njenog korišćenja a pri tom ne zaboraviti na druge resurse iz okruženja jer ne postoji aplikacija koja može zameniti ono što deca uče kada zaista doživljavaju svet oko sebe

Cilj nam je bio da,  prikazom konkretnih didaktičkih računarskih igara koje su pogodne za integraciju u vaspitno obrazovni proces i koje smo koristile u radu sa našom decom, pokažemo kako tehnologije mogu biti koristan alat u radu, da učenje dece može postati zabavnije,  nivo motivacije veći,  da se pri tom može ostvarivati neophodna interakcija dece, kako sa sadržajima tako i sa okruženjem".