DIDAKTIČKE IGRE U KORAK SA DECOM SAVREMENOG DOBA

U periodu od 6. do 9. decembra 2018. odražana je Stučna konferencija vaspitača na Tari pod nazivom „Sredina za učenje – izvor građenja odnosa, integrisanog učenja i bogađenja iskustva deteta“.

Ove stručne konferencije održavaju se dva puta godišnje u organizaciji Saveza udruženja vaspitača Srbije. Ovaj Savez okuplja sva strukovna udruženja vaspitača iz cele Srbije. Strukovna udruženja vaspitača su osnovana sa ciljem stručnog usavršavanja vaspitača i razmene pedagoških iskustva. Putem ovakve razmene unapređuje se vaspitno obrazovna praksa i društvena briga o deci podiže na viši nivo.

Autori stručnih radova na sesiji 

"Savremene tehnologije u bogaćenju sredine za učenje"

Pored vaspitača iz cele Srbije, ovim susretima prisutvuju i vaspitači i stručni saradnici iz Bosne i Hercegovine, Crne Gore i Makedonije, tako da postoji razmena dobrih praksi i sa zemljama iz našeg okruženja.

U okviru sesije Savremene tehnologije u bogaćenju sredine za učenje predstavljena su iskustva u korišćenju IKT-a i inovacijama vaspitno obrazovne prakse. Stručni rad pod nazivom DIDAKTIČKE IGRE U KORAK SA DECOM SAVREMENOG DOBA predstavile su vaspitačice Danijela Miličić Trebaticki iz vrtića „Radost“ iz Srbobrana, i Olga Milićević, iz PU „Naša radost“, Aleksandrovac.

O svom radu Olga i Danijela kažu: "Svi smo svesni toga da su informacione tehnologije postale neizbežan deo života ne samo naše dece već i svih nas. U radu smo predstavile kako se one na adekvatan i svrsishodan način mogu upotrebiti u obrazovnom procesu, sa tačno određenom merom i ne zanemarujući pri tom prirodno okruženje i učenje dece putem praktičmih aktivnosti.

Uloga vaspitača u 21 veku se menja i jedna od važnih kompetencija koju on mora imati jeste digitalna pismenost. Hteli ne hteli, mi moramo ići u korak sa decom savremenog doba i upoznati ih sa istinskim prednostima tehnologije, kako uz pomoć nje mogu da uče, kreiraju i izraze sebe.

Više se ne postavlja pitanje da li koristiti tehnologiju u obrazovnom procesu već su aktuelna pitanja kako je koristiti i odrediti pravu meru njenog korišćenja a pri tom ne zaboraviti na druge resurse iz okruženja jer ne postoji aplikacija koja može zameniti ono što deca uče kada zaista doživljavaju svet oko sebe

Cilj nam je bio da,  prikazom konkretnih didaktičkih računarskih igara koje su pogodne za integraciju u vaspitno obrazovni proces i koje smo koristile u radu sa našom decom, pokažemo kako tehnologije mogu biti koristan alat u radu, da učenje dece može postati zabavnije,  nivo motivacije veći,  da se pri tom može ostvarivati neophodna interakcija dece, kako sa sadržajima tako i sa okruženjem".

       

Projekat NAUKA OKO NAS

Projekat  NAUKA OKO NAS

      ETwinning internet portal, koji podržava virtuelnu saradnju i razmenu dobrih praksi i onlajn materijala mađu zaposlenima u obrazovanju širom Evrope, spojio je i dve vaspitne grupe - jednu iz vrtića “Biser” iz Beograda i “Naša radost” iz Aleksandrovca. Mnoga dečja “kako?” i “zašto?” su nas podstakla da tražimo načine da zadovoljimo njihovu prirodnu radoznalost. Povezale smo se sa koleginicama iz drugih zemalja i tako je nastao projekat “Nauka oko nas”.

Kroz saradnju na E-Twinning portalu, vaspitači i deca iz Srbije, Bugarske, Slovačke i Poljske zajedno su istraživali, učili  i stvarali zajednicke produkte.Koristili smo nove tehnologije da se upoznamo, povežemo i učimo jedni od drugih. Glavni cilj nam je bio da zadovoljimo dečje potrebe za istraživanjem i da ih kroz zanimljive aktivnosti uvedemo u svet nauke. Ulazeći u svet nauke, deca su učila na nov i zabavan način - kroz saradnju, predstavljanje i razmenu eksperimenata sa svojim vršnjacima iz drugih zemalja. Zajedno smo istraživali, postavljali hipoteze, komentarisali dešavanja tokom eksperimenata, materijale i aktivnosti. Kroz jednostavne eksperimente iz oblasti fizike, biologije i hemije pokušali smo da decu zainteresujemo za nauku ali i da im omogućimo da uče kroz komunikaciju, razmenu i saradnju sa svojim vršnjacima.

Kako se razvijao projekat?

Kao što je spomenuto, plan kreiraju zajedno svi učesnici u projektu.Određuju se ciljevi, preciziraju aktivnosti, dogovara se oko rokova, dogovaraju se online susreti...Razmenjivali smo  ideje i predloge putem mail-a, foruma ili chatroom-a na eTwinningu, koristili i različiti web 2.0 alate poput Padlet-a, za dogovor i predstavljanje. Nakon predstavljanja svog vrtića, grada i zemlje, svaka od grupa je ostalim učesnicima predstavljala po dva eksperimenta iz oblasti fizike, hemije i biologije. Aktivnosti smo realizovali u grupama a zatim predstavljali u zajedničkom virtuelnom prostoru na eTwinningu koji se zove Twinspace. Činili smo to koristeći fotografije, snimke, kratke filmove ili elektronske albume napravljene u programima Animoto ili Kizoa. Ujedno, stvarali smo i zajednički produkt - Labbook - elektronsku knjigu u kojoj su prikazani svi eksperimenti. Svako je sa svojom grupom pratio aktivnosti ostalih učesnika, deca su gledala fotografije ili snimke, komentarisala a mi smo komentare postavljale u virtuelni prostor našeg projekta, kako bi bile vidljive svima. Deca su sa nestrpljenjem iščekivala svaku novu fotografiju ili snimak, često pitala da li su drugari već postavili nešto novo, upoređivali smo materijale, davala predloge, prepoznavali šta je slično a šta različito među nama, radovali se kreiranju zajedničke elektronske knjige. Tako su deca imala prilike da uče na na originalne načine, kroz direktnu interakciju sa svojim vršnjacima iz drugih gradova i zemalja. Kroz aktivnosti tokom projekta ostvarivala se korelacija među različitim oblastima rada čime smo decu podsticali da budu samostalna i kreativna. Tako su deca likovnim putem predstavljala izvođenje eksperimenata, kreirali smo zajedno pano kojim smo predstaviti svoj vrtić i grad, kreirali eTwinning centre. Pored onog što su nam predstaviljali partneri, istraživali smo još o njihovim zemljama ali se kod dece javila i radoznalost da saznaju još više i o svom gradu i zemlji. Naučili smo puno o sebi i o drugima, uvideli da smo različiti ali da je među nama i puno sličnosti, što je uticalo na razvoj tolerancije i multikulturalnosti.

Na kraju smo birali najzanimljivije eksperimente naših partnera i proveravali kako izgledaju kada ih izvedemo mii, da li su pretpostavke naših drugara tačne, hoćemo li  doći do istih rezultata. Vrhunac saradnje bila je Online laboratorija, gde smo na onlajn sastanku, preko Skajpa, predstavili eksperimente iznenađenja jedni drugima.

Projekat je uticao i na unapređivanje saradnje sa roditeljima  - u nekim aktivnostima su direktno učestvovali zajedno sa decom, a takođe su mogli  da prate naše aktivnosti putem bloga dostupnog samo njima.

Svi učesnici su predstavljali projekat u svojim vrtićima drugoj deci, roditeljima i kolegama što je takođe uticalo na unapređenje vaspitno obrazovnog procesa. Organizovane su “Večeri nauke” na kojima su zainteresovani mogli videti fotografije i kratke filmove naših aktivnosti, likovne izložbe, komentarisati ih,postavljati pitanja….Mogli su pogledati određene eksperimente ili probati da izvedu neki zajedno sa decom. Na “Večerima nauke” u pojedinim vrtićima, gosti su bili i nastavnici i profesori iz osnovnih i srednjih škola. Oni su, zajedno sa svojim učenicima, prikazivali zanimljive eksperimente i uključivali decu iz vrtića u njihovo izvođenje.

Projekat je završen evaluacijom u kojoj su posebno zabeleženi utisci dece i izradom evaluacione knjige sa eksperimentima korišćenjem programa Storyjumper. Ova knjiga je predstavljena kolegama u našim vrtićima i predstavlja svojevrstan priručnik koji može da se koristi u radu sa decom.

 Šta smo dobili?

U ovakvim projektima mnogo dobijaju i deca i vaspitači, a posredno i roditelji i šira zajednica. Deca su bila u prilici da uče na nove, originalne načine,  stekla su osnovna znanja iz oblasti prirodnih nauka na interesantan i interaktivan način. Takođe, upoznala su se, i sarađivala na zajedničkim aktivnostima sa vršnjacima iz drugih gradova i zemalja. Kada se aktivnosti pažljivo isplaniraju, nije neophodno da deca govore neki od stranih jezika da bi bila aktivno uključena u projekat. Dobila su priliku da unapređuju veštine komunikacije i saradnje, razumevanja i prihvatanje različitosti, tolerancije, razvijaju medijsku pismenost i digitalne kompetencije. Iako u vitruelnoj sferi, ove veštine su unapređivane u potpuno bezbednom okruženju za njih. Vaspitači su dobili priliku da razmenjuju ideje i primere dobrih praksi sa svojim kolegama iz drugih obrazovnih sistema što je uticalo na inovativnost i poboljšanje kvaliteta rada ali i na veću profesionalnu motivaciju.

Na Nacionalnoj eTwinning konferenciji “Unapredjivanje nastave upotrebom informaciono komunikacionih tehnologija”, održanoj 06.09.2018.god ovaj projekat je bio nagradjen sa dve nacionalne oznake kvaliteta, za učešće dece i rad vaspitača.  Oznaka kvaliteta je priznanje ucesnicima eTwinning portala za izuzetan nivo učestvovanja na eTwinning projektima.

Kao primer uspešne saradnje i dobre prakse, projekat će Olga Milićević predstaviti na eTwinning kontakt seminaru slovenskih zemalja, “Vrtić na evropskom putovanju”, u decembru 2018. u Ljubljani.

Autori teksta:

Olga Milićević i Aleksandra Jocić

Festival Nauke u Župi

Festival Nauke u Župi

            Povodom Evropskog dana nauke, 7. novembra, od 9:30 do 15:00 časova, u medijateci OŠ „Aca Aleksić“ u  Aleksandrovcu organizovan je Festival nauke. 

Na ovom festivalu učestvovala su deca iz Predškolske ustanove „Naša radost“, učenici iz osnovnih škola „Aca Aleksić“ i „Ivo Lola Ribar“, kao i učenici Srednje škole „Sveti Trifun“ sa domom učenika. Oni su predstavili svoje doživljaje nauke kroz zanimljive eksperimente uz pomoć vaspitača i nastavnika. Oblasti koje su prikazane su hemija, fizika, geografija, biologija, digitalne tehnologije kroz igre kodiranja, matematika, muzička i likovna kultura. 

Događaj su posetile predškolske grupe vrtića, učenici IV i VII razreda obe osnovne škole, stariji razredi posebnog odeljenja iu OŠ "Aca Aleksić", kao i deca i učenici iz Dobroljubaca, Gornjeg Rataja i Laćisleda. Srednjoškolci su predstavili svoju školu interesantnim sadržajima iz svih obrazobnih profila, tako da su oni bili usmereni na aktivnosti vezane za profesionalnu orijentaciju.

Atmosfera je bila opuštena a dečji osmesi i oduševljenje su govorili više od reči. Zadovoljni smo i ponosni, a  utisci su divni. Ostaće uspomene koje ćemo pamtiti. Festival nauke bio je odličan primer  saradnje vaspitno obrazovnih ustanova. Kreatori i organizatori Festivala su Olga Milićević iz PU "Naša radost", Svetlana Pavlović, iz OŠ „Aca Aleksić“, Dragan Ćosić, iz OŠ „Ivo Lola Ribar“ i Dragana Bogojević, iz SŠ „Sveti Trifun“.

Ovaj događaj je nastavak saradnje koja je započeta tokom realizacije projekta “The Science around us”, čiji je autor Olga Milićević. Projekat je  pokrenula sa koleginicom Milom Nikolovom iz Bugarske,  na obrazovnoj platformi ETWINNING, a realizovan je  tokom predhodne školske godine u predškolskoj ustanovi “Naša radost”. Tada je u našem vrtiću organizovano “Veče nauke” na kome su učestvovali, pored predškolaca, zajedno sa svojim učenicima i  nastavnica  fizike Manda Knežević iz OŠ “Aca Aleksić” i profesorka hemije Dragana Bogojević iz SŠ “Sveti Trifun” (o tome vise ovde ovde). 
Planirano je da se Festival nauke u našem gradu održava dva puta godišnje, na jesen i u proleće, a da svaki put domaćin bude druga obrazovna ustanova. Naredni će se održati u maju 2019., u prostoru koji pripada Srednjoj školi Sveti Trifun.

U nastavku možete pogledati prilog lokalne televizije o Festivalu nauke

Od početka tekuće školske godine, ovo je već druga zajednička aktivnost obrazovnih ustanova Aleksandrovca. Prva bila tribina „Obrazovne ustanove Aleksandrovca u borbi protiv diskriminacije“ u okviru obeležavanja Dečije nedelje, a namenjena roditeljima i prosvetnim radnicima.  Nadamo se da će se ova saradnja nastaviti na obostrano zadovoljstvo dece/učenika i zaposlenih u obrazovanju.

Nove Osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja

Danas su i zvanično predstavljene nove Osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Simbolično su nazvane "Godine uzleta".

Po rečima jedne od autorki ovog programa, profesorke Instituta za pedagogiju i anadragogiju Dragane Pavlović Breneselović,  program stavlja akcenat na veru u kapacitet svakog deteta, ali i na složenost uloge vaspitača i stručnih saradnika, roditelja i lokalne zajednice.

“Svako dete predodređeno je za uzlet, a koliko će on i kakav biti zavisi od svih nas. Uzlet je moguć i zato se vredi za njega boriti”, rekla je između ostalog profesorka Breneselović.  

 Mogli smo čuti i da koncept novih Osnova čini i realan program zasnovan na specifičnostima lokalne zajednice, vršnjaka, vaspitača, prostora i između ostalog sturkture vrtića, a da je cilj novih Osnova celovit razvoj i dobrobit deteta kroz integrisani pristup učenju, povezivanje igre i drugih aktivnosti, kao i izgradnja smislenih odnosa sa vršnjacima i odraslima u prostoru koji je inspirativan

Pravilnikom o osnovama programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja predviđeno je  je da novi program bude uvođen u predškolske ustanove sukcesivno od septembra 2019. godine. Vrtić u Aleksandrovcu, kao i oni u Brusu, Trsteniku, Varvarinu i Ćićevcu, počeće sa primenom novih Osnova od septembra 2021. 

Nove Osnove se mogu preuzeti ovde:

Godine uzleta

Dečja nedelja u vrtiću "Naša radost"

Kao i svake godine, prva nedelja oktobra, u našem vrtiću posvećuje se obeležavanju Dečje nedelje. Ove godine, ona se obeležila pod sloganom 

MOJE JE PRAVO DA ŽIVIM SREĆNO I ZDRAVO 

– za odrastanje bez nasilja

Ove godine organizovane su raznovrsne aktivnosti:

Ponedeljak, 1. oktobar

Crtamo na temu MOJE JE PRAVO DA ŽIVIM SREĆNO I ZDRAVO zajedno sa starijim drugarima 

Utorak, 2. oktobar

Jesenji vašar u dvorištu vrtića

Sreda, 3. oktobar

Sportski dan u dvorištu vrtića

Četvrtak, 4. oktobar

Radionica sa starijim drugarima i roditeljima "Recikliramo zajedno"

Petak, 5 oktobar

Radionica " Različiti smo"

Tribina "Vaspitno-obrazovne ustanove Aleksandrovca u prevenciji diskriminacije i nasilja"

      

Ono što je specifično za ovogodišnju Dečju nedelju u našem vrtiću jeste saradnja sa različitim obrazovnim ustanovama u našem gradu, ali i saradnja sa školama i vrtićima iz zemlje i okruženja. Naime, srednja vaspitna grupa, koju vodi vaspitačica Olga Milićević, priključila se eTwinning projektu " Obilježavanje dječje nedjelje", koji su pokrenule koleginice iz Hrvatske i Bosne i Hercegovine, a pridružilo se puno nastavnika i vaspitača iz zemlje i okruženja. Projekat je predstavljao odličnu priliku da jedni drugima pokažemo kakve aktivnosti u svojim školama ili vrtićima organizujemo kako bismo decu upoznali sa njihovim pravima, i pomogli im da shvate da su važni članovi društva. Puno raznovrsnih aktivnosti, razmena ideja i iskustava, pregršt kreativnosti kroz  različite izložbe, maskenbale, šeširijade, sportska druženja, jesenje vašare...Sve su to deca mogla videti, posmatrajući aktivnosti svojih drugara sa ovog projekta. Dopalo im se, pa su i oni aktivno učestvovali u biranju fotografija koje su postavljane u zajednički virtuelni prostor. A tek susret preko Skajpa sa drugarima iz Nadaljskog vrtića "Bubamara" - to je bila prva radost i početak medijskog opismenjavanja za četvorogodišnju decu. Šeširi koje mali "Bibamarci" prave od prirodnih materijala su se deci najviše dopali, i poželeli su da sledeće godine i oni prave i nose takve....Druženje kroz saradničko učenje tokom ovog projekta doprinelo je da deca prepoznaju sličnosti i razlike među sobom i svojim vršnjacima iz različitih sredina, razvijaju toleranciju i multikulturalnu svest.

Uključivali su se i roditelji, kao i svake godine, učestvovali su u radionicama pravljenja kreacija za Jesenji vašar i u radionicu "Reciklirajmo zajedno". Deca su uživala jer se druže u vrtiću sa mamama ili tatama, ali i sa starijim drugarima. Sa njima su učestvovali i u sportskim aktivnostima, posećivali likovne izložbe i prisustvovali priredbi koju su spremili u čast rođendana našeg vrtića....

Roditelji su mogli prisustvovati i tribini koji su zajedno organizovale sve obrazovne ustanove Aleksandrovca, pod nazivom "Vaspitno-obrazovne ustanove Aleksandrovca u prevenciji diskriminacije". O tome više možete pročitati na sledećem linku:

https://zupanasaradost.blogspot.com/2018/10/tribina-u-domu-kulture-milosav-buca.html

Vaspitno-obrazovne ustanove Aleksandrovca u prevenciji diskriminacije

Tribina u Domu kulture „Milosav Buca Mirković“ u Aleksandrovcu

U okviru obeležavanja Dečije nedelje dana 5. oktobra, sa početkom u 13 časova, u Domu kulture Milosav Buca Mirković u Aleksandrovcu, održana je tribina na temu „Vaspitno-obrazovne ustanove Aleksandrovca u prevenciji diskriminacije“, a na inicijativu psihologa OŠ “Ivo Lola Ribar”, Nevenke Popović. Organizatori tribine bili su: Predškolska ustanova „Naša radost“, Osnovna škola „Ivo Lola Ribar“, Osnovna škola „Aca Aleksić“  i Srednja škola „Sveti Trifun“ sa domom učenika. Na tribini su govorili: Nevenka Popović i Dragana Džamić- psiholozi, Svetlana Pavlović i Dragan Ćosić- pedagozi, vaspitačica Olga Milićević, profesor fizike Sonja Marić,  kao i direktorka predškolske ustanove Daliborka Simić, pedagog.

Diskriminaciju ne  tolerišemo, protiv nje se borimo vaspitanjem i obrazovanjem!

Prisutni vaspitači, nastavnici i roditelji  su se podsetili šta je  diskriminacija, koje su njene vrste i oblici ispoljavanja, koja lična svojstva mogu biti osnov za diskriminaciju, kako se ispoljava i koji su uzroci diskriminacije, o predrasudama i stereotipima, o opravdanosti pozitivne diskriminacije i zakonskim okvirima. Predstavljene su preventivne aktivnosti svih obrazovnih ustanova pojedinačno. Kroz navođenje praktičnih primera, organizatori tribine javnosti su predstavili jasne slike o stanju diskriminacije učenika u obrazovnim ustanovama našeg kraja, a posebna pažnja usmerena je  na osnaživanje mehanizama prevencije i zaštite. 

Čak Cvrčak

Radionice u Čak Cvrčku


Mesto kreativnosti, radosti, učenja 
ČAK ČVRČAK

HAJDE SVETE BUDI DETE!

Završna priredba u vrtiću "Naša radost"

Mališani i vaspitači Predškolske ustanove "Naša radost" priredili su godišnju završnu priredbu u Hali sportova. 

Ovogodišnu priredbu obeležio je slogan "Hajde svete, budi dete"

HAJDE SVETE BUDI DETE!

RADIONICA ZA RODITELJE

RADIONICA ZA RODITELJE

Veče nauke u vrtiću Naša radost

Projekat "NAUKA OKO NAS"

      U našem vrtiću, u sredu, 16.maja , održano je Veče nauke. Povod ovog događaja bilo je prezentovanje aktivnosti u okviru eTwinning projekta "The Science around us" (Nauka oko nas). 

Prezentacija je bila namenjena pre svega roditeljima i kolegama.

 Veče nauke

      Da je pravo vreme da se deca zainteresuju za nauku već na predškolskom uzrastu, pokazuje  učešće naše grupe u projektu “Nauka oko nas”, koji je tokom godine realizovan u našoj Ustanovi. Projekat je realizovala vaspitačica našeg vrtića, Milićević Olga,  na eTwinning platformi, koja je trenutno najveća online zajednica škola i preškolskih ustanova u Evropi. U njemu, pored našeg, učestvuje još četiri vrtića: jedan  је iz Beograda, оstali  iz Bugarske, Slovačke i Poljske.

 Cilj povezivanja na eTwinning-u je zajedničko osmišljavanje i realizacija projekata, razmenjivanje ideja i primera  dobre prakse, povezivanje  dece i obogaćivanje  vaspitno-obrazovnog procesa. ETwinning je usmeren na saradnju kroz upotrebu informaciono komunikacionih tehnologija. 

               U saradnji sa učenicima i profesorima iz Osnovne škole “Aca Aleksić” i  iz Srednje škole “Sveti Trifun” organizovali smo ovaj događaj sa ciljem da deci približimo nauku na  zabavan način. Posebno smo zahvalni nastavnici Mandi Knežević i profesorki Dragani Bogojević koje su prepoznale i uvažile dečju želju za istraživanjem. Njihovi učenici su najmlađima prikazali zanimljive eksperimente koje su kreirali u svojim laboratorijama. 

         Oduševljenje dece se sve vreme jasno videlo, čuo se pljesak nakon svakog eksperimenta, i svi su hteli da učestvuju u izvođenju eksperimenata… Deci se dopao čudesan svet nauke, a ko zna, možda su postavljeni temelji da se neko od njih u budućnosti bavi naučnim radom. Ovo je  i odličan primer saradnje među obrazovnim ustanovama u našem gradu, za koju se nadamo da će se nastaviti i da ćemo i sledeće godine, zajedničkim snagama, ponovo organozovati ovakav ili sličan događaj.