Још један пројекат културне размене

Cultural Bridge/ Културни мост између Турске и Србије

            Почетком ове школске године, деца из нашег вртића, заједно са вршњацима из две предшколске групе из вртића "Наша радост" из Суботице, придружила су се пројекту Cultural Bridge/ Културни мост . Заједно са својим вршњацима из још три групе предшколаца, из Турске, тачније из града Узункопру, градили су културни мост између Србије и Турске у виртуелном простору образовне платформе e Twinning.

           Желели смо да једни другима представимо своје земље, промовишемо и поредимо своје  културне и традиционалне вредности. Док смо истраживали како да представимо своју земљу на што занимљивије начине, све боље смо је упознавали, како свој крај, тако и крај наших вршњака из Суботице. Кроз разноврсне и занимљиве активности представљања, деца су упознала и земљу наших партнера - Турску.

Заједно смо креирали Мост културе између Србије и Турске, а преко тог виртуелног моста деца су се повезивала, упознавала, сарађивала и склопила пријатељства. Једни другима представили смо: традиционалне игре, плесови и песме, традиционалну храну, градове, планине и реке, народне приповетке и бајке.

        Током пројекта, деца су заједно креирала дигиталне материјалe, а неке од њих можете видети пратећи следеће линкове:

Електронска књига "Планине Србије и Турске"

е-књига "Књига рецепата традиционалних турских и српских јела"

EVROPSKE OZNAKE KVALITETA ZA IZUZETNOST RADA

         

        Na listi škola i predškolskih ustanova kojima je ove godine dodeljena Evropska oznaka kvaliteta za izuzetnost rada, našao se i naš vrtić. 
        Evropska oznaka kvaliteta predstavlja priznanje koje obrazovni portal ETwinning dodeljuje obrazovnim ustanovama i nastavnom osoblju čiji rad dostiže određene evropske standarde. Ovde možete pogledati spisak obrazovnih ustanova i imena nastavnika/vaspitača koji su radili na projektima nagrađenim ovom Oznakom.

      Etwinning portal je deo Erasmus + programa. Ovaj program obuhvata sve evropske i međunarodne programe, mreže, platforme i inicijative EU u području obrazovanja, obuke, mladih i sporta.

       Na adresu naše ustanove stigle su dve  Evropske oznake kvaliteta za projekte "Finger games/Igre prstima" i "Hajde da se igramo zajedno".  Prvi projekat je autorski projekat, a na drugom smo bili saradnici.
           Tokom projekta "Finger games/Igre prstima" deca su  kroz igre prstima usvajala pojmove o sebi, članovima porodice, usvajala nove pojmove iz oblasti jezika i početnih matematičkih pojmova.  Razmenjujući ove igre sa svojim vršnjacima iz evropskih zemalja, deca su učila i o drugim kulturama, učila se toleranciji i razvijala multikulturalnost. Roditelji su bili aktivni učesnici ovog projekata, između ostalog pomogli su nam da se upoznamo sa tradicionalnim igrama prstima.  
         Učestvujući u projektu "Hajde da se igramo zajedno" razmenjivali smo primere dobre prakse sa partnerima  sa prostora bivše Jugoslavije i iz različitih krajeva naše zemlje. 
          U oba projekta deca su sarađivala sa vršnjacima i učila uz upotrebu novih tehnologija, što je za njih bila novina koja im se veoma dopala. Između ostalog, cilj ovih projekata jeste i da se deca od najranijih uzrasta usmeravaju da koriste nove tehnologije sa merom i svrsishodno.
Ovi projekti će biti izloženi u posebnom prostoru evropskog portala na adresi www.etwinning.net. 

        Inače, naš vrtić je učesnik u međunarodnim Etwinning projektima od 2016 godine, i do sada je nagradjen sa osam Nacionalnih i četiri Evropske oznake kvaliteta za projekte: "Learn English via songs", "The Science around us", "Finger games", "Hajde da se igramo zajedno", "Obeležavanje dečje nedelje 2" i "Gardens full of Spring butterflies".  U projektima je učestvovalo više od 100 dece iz našeg vrtića sa svojim vaspitačima. 
      Projekat "The Science around Us" je kao primer dobre prakse prezentovan na eTwinning kontakt seminaru Slovenskih zemalja "Vrtić na evropskom putovanju" prošle godine u Ljubljani. Aktivnosti iz ovih projekata predstavljani su i na Stručnim konferencijama za vaspitače kao primeri dobre prakse, saradnje, upotrebe novih tehnologija i projektno orijentisane nastave. Naš vrtić je preko ovih projekata ostvario saradnju sa preko 30 predškolskih ustanova i škola iz naše zemlje i  Evrope. Ove godine dobio je i Oznaku eTwinning predškolska ustanova

Priznanje eTwinning School

        Na godišnjoj Etvining konferenciji, održanoj 06. septembra 2019. godine u hotelu Metropol u Beogradu, pod nazivom: “Razvijanje ključnih kompetencija putem Etwnning projekata”, Predškolska ustanova "Naša radost" nagrađena je Oznakom Etvining predškolska ustanova za školsku 2019/20. godinu. 

        Ova nagrada označava da se naša predškolska ustanova ističe u primeni inovativnih i kreativnih pristupa pedagogiji, digitalnoj praksi, podsticanju kontinuiranog stručnog usavršavanja zaposlenih, kao i praksi saradničkog učenja. Samo dva vrtića iz naše zemlje su ove školske godine dobili ovo prestižno priznanje.

         Takođe, vaspitači i deca su dobili ukupno 6 Oznaka nacionalnog kvaliteta za projekte koji su  tokom predhodne godine realizovani u našem vrtiću u saradnji sa vrtićima iz zemlje, regiona i Evrope. Nagrađeni su projekti „Hajde da se igramo zajedno“, „Obeležavanje dečje nedelje“, „Finger games/ Igre prstima“ i „Garden full of Spring butterflies/Vrt pun prolećnih leptira“. 

         Kreatori i realizatori ovih projekata bile su vaspitačice Brankica Savković, Vesna Tomić-Kovačević, Olga Milićević i Jelena Bekrić.

                            

U naš vrtić sleteli leptiri iz cele Evrope

    Već smo pisali o učešću našeg vrtića u međunarodnom projektu  Gardens full of Spring butterflies/ Vrt pun prolećnih leptira (Gardens full of Spring butterflies) Projekat se privodi kraju, a roditelji, kolege i deca imali su priliku da vide izložbu nastalu tokom ovog projekta, leptire iz cele Evrope koji su "sleteli" u našu prolećnu baštu.

       

Na ovoj mapi vide se zemlje učesnici u projektu

        U projektu su učestvovale četiri grupe našeg vrtića - dve grupe predškolaca, jedna grupa dece mešovitog uzrasta (uzrast dece od 4 do 7 godina)  i jedna dece uzrasta 4 godine. Deca su imala priliku da sarađuju i rade zajedno sa drugarima iz našeg vrtića, ali i sa decom iz različitih zemalja Evrope.

        Većinu aktivnosti tim vaspitača koji vodi ove grupe je kreirao zajedno, a isto tako smo ih i realizovali. Počeli smo od aktivnosti kreiranja, crtanja, oslikavanja leptira koje smo kasnije slali svojim evropskim drugovima. 

        Deci je ovaj način rada bio posebno zanimljiv, a ujedno predstavljao priliku da uče na načine neuobičajene od svakodnevnih. Posebno su bile interesantne aktivnosti tokom kojih smo zajedno istraživali i otkrivali više o zemljama naših partnera, njihovoj kulturi, jeziku. Veliku radost izazovao je dolazak poštara koji bi nam donosio koverte iz različitih zemalja u kojima su se nalazili leptiri. Sa velikim uzbuđenjem deca su ih otvarala, a zatim bismo istraživali odakle su došli, gde se na mapi Evrope nalazi ta zemlja, kako se na njihovom jeziku kaže zdravo, kako izgleda zastava te zemlje...Deca su povezivala svoja predhodna iskustva sa iskustvima sa ovog projekta. Za mnoge zemlje su već ranije čuli i međusobno delili su informacije o tome šta već znaju...

        Zajedno sa vršnjacima iz naše predškolske ustanove koji su učestvovali u ovom projektu, deca su osmišljavala načine na koji će predstaviti svoju zemlju i kulturu vršnjacima iz Evrope. To je ujedno bila prilika da saznaju više o sopstvenoj zemlji i našim obeležjima.

             Tokom ovih raznovrsnih aktivnosti, deca su razvijala multikulturalnu svest, uočavala razlike i sličnosti između sebe i svojih vršnjaka iz drugih evropskih zemalja.  To je bila prilika da se razvija i tolerancija, uvažavanje i poštovanje svojih i evropskih kulturnih vrednosti.

Leptiri iz cele Evrope

 Na linkovima se nalaze kratak film i prezentacija naših aktivnosti  tokom projekta:

Vrt pun prolećnih leptira

Garden full of Spring butterflies 

Kako raste jedan eTwinning projekat

       
          Početkom školske godine, deca srednje uzrasne grupe, zajedno sa svojom vaspitačicom, Olgom Milićević, uključila su se u međunarodni projekat "FINGER GAMES", zajedno sa svojim vršnjacima iz vrtića "Biseri" iz Novog Beograda, vrtića "Dora Gabe" iz Dobriča, Bugarska, i dva vrtića iz Poljske, iz gradova Ledzini i Katovice. Projekat je kreiran kako bi se deca upoznala i razmenjivala Igre prstima. Trebalo je prvo otkriti, uz pomoć baka, mama, tata  tradicionalne igre prstima, a zatim, uz pomoć interneta, i one moderne. Tokom projekta deca su otkrivala da su ove igre povezane sa različitim temama - imena prstiju,  brojanje, članovi porodice…   Učila i razmenjivala ove Igre sa vršnjacima iz drugih zemalja, učila postojeće ili kreirala nove koreografije, predstavljala svoje tradicionalne igre , učila igre svojih vršnjaka, stvarala nove Igre prstima inspirisana igrama vršnjaka iz drugih zemalja…

         Naravno, roditelji su od početka bili upoznati sa idejama projekta, i rado se odazivali na pozive za zajedničke aktivnosti. Učili smo zajedno Igre prstima, pevali ih, roditelji su deci pokazivali igre prstima kojih su se oni igrali u detinjstvu. Takođe, u skladu sa temom projekta, pravili su i igračke od različitih materijala koje podstiču razvoj fine motorike kod dece.

          Projekat je iz okvira ove grupe, počeo da se širi po celom vrtiću. Deca su svojim drugovima prikazivala Igre prstima koje su počeli da uče od vršnjaka iz Evrope, a kolegama u vrtiću je takođe predstavljen projekat "Finger games". On je inspirisao nove ideje i kreiran je projekat na nivou celog vrtića -  „Senzorne igre i igračke“.

          Ovaj projekat pokrenut je ciljem da se deci u našem vrtiću ponudi više stimulativnih senzornih igara, kako bi se obogatio prostor u svim objektima materijalima, igrama i igračkama koje stimulišu razvoj senzorne integracije kod dece a time posredno i kognitivni, socijalni i emocionalni razvoj.
 Uključile su se skoro sve grupe vrtića, počevši od najmlađih, jaslenih grupa, preko mlađih, srednjih i starijih, mešovitih grupa na terenu, pa sve do najstarijih, predškolaca. Pored dece i vaspitača, u pravljenje igračaka ili nabavku materijala aktivno su se uključili i roditelji, a dobili smo i značajnu podršku od sponzora iz lokalne zajednice. Nastale su raznovrsne, kreativne igračke koje su uglavnom napravljene od drveta i ambalažnog materijala. Korišćenjem ovih materijala vaspitači su želeli da kod dece razviju svest o važnosti reciklaže i očuvanja životne sredine. 

          Na kraju školske godine, održana je izložba ovih igračaka u našem vrtiću, a neke od ovih igračaka su deca zajedno sa svojim vaspitačima i roditeljima predstavili na majskom Festivalu nauke, koji se ove godine održao u Srednjoj školi „Sveti Trifun“.

Podsticaj projektnom učenju primenom novih tehnologija

         Na stručnoj Konferenciji za vaspitače, održanoj u Kladovu, od 18. do 21. aprila, uspešno je predstavljen rad Podsticaj projektnom učenju primenom novih tehnologija

    Autori rada su Aleksandra Jocić, Olga Milićević i Danijela Miličić Trebaticki, vaspitačice aktivne na eTwinnig portalu, mestu gde su se i upoznale i počele zajedno da rade na različitim obrazovnim projektima. Interesentno je to što njih tri rade u različitim vrtićima -  Aleksandra u PU "11. april" sa Novog Beograda gde radi u vrtiću "Biseri",  Danijela radi u PU "Radost" iz Srbobrana, tačnije u vrtiću "Bubamara" u Nadalju, a Olga u PU "Naša radost" u Aleksandrovcu Župskom.

Aleksandra, Olga i Danijela

        

       U radu su izneta iskustva vaspitača koji koriste nove tehnologije, odnosno online obrazovne platforme za saradnju, povezivanje, kreiranje zajedničkih projekata i profesionalno usavršavanje. Na samoj prezentaciji, kroz kratak film, predstavljeno je i širenje rezultata i uticaja eTwinning projekata na decu, roditelje, vrtiće i lokalne zajednice. 

       Iskustva stečena kroz zajednički rad i razmenu sa kolegama iz drugih zemalja inspirisala su vaspitače  da bogate sredinu za učenje, kao i da omoguće nove načine saradnje na relacijama dete-dete, vaspitač-deca, vaspitač-vaspitač u svojim vrtićima, uključe roditelje na raznovrsne načine u  aktivnosti i povežu se jače sa lokalnom zajednicom.

       Kroz ovakve projekte, deca dobijaju priliku da uče kroz razmenu i saradnju sa svojim vršnjacima iz različitih evropskih zemalja a zatim, kako se uticaj projekata širi, i sa decom iz drugih grupa svojih vrtića kao i sa starijom, školskom decom.  Nove tehnologije su pomogle bogaćenju dečjeg iskustva, povezivanju sa vršnjacima i unapređivanju digitalnih veština  u sigurnom okruženju. Deca su istraživala i učila kroz interakciju sa drugim učesnicima projekata, decom iz škola, svojim vaspitačima, ekspertima iz lokalne sredine ili roditeljima.    

   Neki od ishoda zajedničkih projekata jesu  elektronski materijali (elektronske knjige, albumi,  prezentacije) koji se mogu koristiti kao priručnici za rad i učenje, novi načini komunikacije sa roditeljima (blog jedne vrtićke grupe, interaktivi virtuelni panoi, digitalne ankete, zatvorene FB grupe), povezivanje sa ekspertima u lokalnoj zajednici. Jedan od najvažnijih produkata takve saradnje na lokalu jeste “Festival nauke” koji je ustanovljen u Aleksandrovcu, i u kome učestvuju sve obrazovne ustanove ovog grada, od vrtića, preko osnovnih škola do srednje škole. 

QR kod koji vodi do elektronske knjige

      

  Zahvaljujući prednostima novih tehnologija, ideje projekata nastalih na eTwinningu, ne moraju ostati ograničene okvirima radnih soba. Pružaju nam mogućnost da deci pokažemo pozitivne strane novih tehnologija - one nas mogu povezati sa ljudima iz svih krajeva naše zemlje ili iz različith evropskih zemalja, ali nam takođe, mogu pomoći da nađemo nove puteve kako bi se bolje povezali  sa onima koji su blizu nas. 

Na prezentaciji u Kladovu

Pogledajte i kratki film: Nove tehnologije i projektno ucenje

Rad je objavljen u Zborniku radova sa Stručne konferencije za vaspitače "Sredina za učenje - izvor građenja odnosa, integrisanog učenja i bogaćenja iskustva deteta" (NewPress, Smederevo, 2019., str. 290-294)

PREDŠKOLSKOJ USTANOVI „NAŠA RADOST“ dodeljena oznaka ETWINNING PREDŠKOLSKA USTANOVA

PREDŠKOLSKOJ USTANOVI „NAŠA RADOST“ dodeljena oznaka ETWINNING PREDŠKOLSKA USTANOVA

          Naša predškolska ustanova već četiri godine sarađuje sa školama i predškolskim ustanovama iz cele naše zemlje i Evrope, zahvaljujući tome što je uključena u najveću onlajn zajednicu obrazovnih ustanova – Etwinnig. 

      Ovaj internet portal  podržava saradnju i zajedničke projekte zaposlenih u obrazovanju koji koriste nove tehnologije u svom radu. Cilj povezivanja na eTwinning-u je zajedničko kreiranje i realizacija projekata, razmena ideja i primera  dobre prakse, povezivanje  dece sa vršnjacima širom Evrope, samim tim i obogaćivanje  vaspitno-obrazovnog procesa. Osim što promoviše saradnju obrazovnih ustanova kroz upotrebu novih tehnologija , eTwinning pruža i pomoć, podršku i gotove alate, mogućnost uključivanja u razne tematske grupe i forume, prilike da se obukama preko interneta i vebinarima razvijaju i nastavničke i dečje digitalne veštine. O ovom portalu više možete saznati ovde.

        Nakon više uspešnih projekata, od kojih su neki nagrađivani oznakama kvaliteta na nacionalnom i evropskom nivou, predškolska ustanova Naša radost dobila je i priznanja eTwinning oznaka za škole/predškolske ustanove  koje dodeljuje portal eTwinnig. Obrazovne ustanove kojima je dodeljena ova Oznaka su na evropskom nivou prepoznate kao predvodnici u oblastima primene digitalne prakse u vaspitno obrazovnom procesu, prakse bezbednosti na internetu, inovativnih i kreativnih pedagoških pristupa kao i podsticanju kontinuiranog profesionalnog usavršavanja zaposlenih. Ove godine, ovu oznaku je dobilo ukupno 1004 obrazovnih ustanova iz cele Evrope. Ponosni smo što je i naša predškolska ustanova među njima.