Međunarodni Dan dečje knjige

Međunarodni dan dečje knjige se proslavlja sa ciljem da se promoviše dečja književnost i čitanje, kao i da se skrene pažnja javnosti na potrebe najmlađih čitalaca. U svetu se obeležava od 1967. godine, svakog 2. aprila, na dan kada je 1805., rođen Hans Kristijan Andersen, danski književnik i proslavljeni pisac za decu.Ove godine se ovaj dan obeležava pod sponzorstvom Međunarodnog odbora knjiga za mlade Litvanije.

      I ove godine, predškolska ustanova "Naša radost", u saradnji sa Narodnom bibliotekom Aleksandrovac, obeležila je ovaj Dan, prigodnom radionicom za decu predškolskog uzrasta. Radionici su prisustvovale dve predškolske grupe sa svojim vaspitačicama, Brankicom Savković i Jelenom Bekrić, a radionicu je vodila Olga Milićević, takođe vaspitač naše predškolske ustanove. 

      Na radionici deca su prvo, iu kratku PPT prezentaciju, slušala o životu Hansa Kristijana Andersena, čija životna priča podseća na bajku. Otkrivali su kojih sve bajki je on autor, a onda odabrali da čuju jednu od najpoznatijih, - "Princeza na zrnu graška".

      

           Podeliću sa vama priču kroz koju je predstavljen i moto ovogodišnjeg Dana dečje knjige koji se ove godine obelezava se pod sloganom

KNjIGE NAM POMAŽU DA USPORIMO

           Ja sam u žurbi! ... nemam vremena! ... Zbogom! ... Čujemo takve reči skoro svaki dan, u celom svetu. Ništa manje često ne čujemo da živimo u doba preopterećenosti informacijama, i žurbe.

Ali ako uzmete knjigu u ruke, odmah osetite promenu. Čini se da knjige imaju ovaj divan kvalitet - pomažu nam da usporimo. Čim otvorite knjigu i udubite se u njene spokojne dubine, više se ne plašite da će se stvari uzburkati na brzinu dok ne gledate

U knjigama se stvari dešavaju tiho i precizno uređenim redom. Možda zato što su njihove stranice numerisane, možda zato što stranice šuškaju nežno i umirujuće dok ih listate. U knjigama, događaji iz prošlosti mirno susreću događaje koji tek dolaze.

Univerzum knjige je širom otvoren; sretno spaja stvarnost sa maštom i fantazijom. I, ponekad se pitate da li je to bilo u knjizi ili u životu da ste primetili kako divno kapi snega kaplju s krova...Znate li iz knjige ili iz realnosti da bobice oskoruše nisu samo lijepe, već i gorke? Da li je to bilo u jednoj knjizi ili u stvarnosti da ste ležali na letnjoj travi ili sedeli sa prekrstenim nogama, gledajući oblake kako plove nebom?

Knjige nam pomažu da ne žurimo, knjige nas uče da primetimo stvari, a knjige nas pozivaju ili čak nas nateraju da sednemo neko vreme. Obično čitamo sedeći, sa knjigom na stolu ili u rukama, zar ne?

I zar niste iskusili još jedno čudo - da kada čitate knjigu, i knjiga čita vas? Da, naravno, knjige mogu čitati vas. Čitaju vaše čelo, obrve, uglove vaših usana dok se dižu i padaju, ali, pre svega, knjige čitaju vaše oči. I gledajući u tvoje oči, vide ... Pa, znaš šta!

Siguran sam da se knjige nikada ne dosađuju kada su u vašim rukama. Neko ko uživa u čitanju - bilo da je u pitanju dete ili odrasla osoba - mnogo je zanimljiviji od nekoga kome nije stalo do knjiga, koji se uvek takmiči sa satom, koji nikada nema vremena da sedne, koji ne primeti mnogo toga što nas okružuje 

Na Međunarodni dan dječje knjige, moja želja svima nama je:

Neka bude interesantnih knjige za čitaoce i čitaoca interesantnih knjigama!

                                                                                         Autor priče je Litvanski pisac Kęstutis Kasparavičius

Za kraj, evo naše elektronske knjige , prelistajte je i vidite kako smo proveli ovaj dan u Narodnoj biblioteci u Aleksandrovcu...

PREDŠKOLSKOJ USTANOVI „NAŠA RADOST“ dodeljena oznaka ETWINNING PREDŠKOLSKA USTANOVA

PREDŠKOLSKOJ USTANOVI „NAŠA RADOST“ dodeljena oznaka ETWINNING PREDŠKOLSKA USTANOVA

          Naša predškolska ustanova već četiri godine sarađuje sa školama i predškolskim ustanovama iz cele naše zemlje i Evrope, zahvaljujući tome što je uključena u najveću onlajn zajednicu obrazovnih ustanova – Etwinnig. 

      Ovaj internet portal  podržava saradnju i zajedničke projekte zaposlenih u obrazovanju koji koriste nove tehnologije u svom radu. Cilj povezivanja na eTwinning-u je zajedničko kreiranje i realizacija projekata, razmena ideja i primera  dobre prakse, povezivanje  dece sa vršnjacima širom Evrope, samim tim i obogaćivanje  vaspitno-obrazovnog procesa. Osim što promoviše saradnju obrazovnih ustanova kroz upotrebu novih tehnologija , eTwinning pruža i pomoć, podršku i gotove alate, mogućnost uključivanja u razne tematske grupe i forume, prilike da se obukama preko interneta i vebinarima razvijaju i nastavničke i dečje digitalne veštine. O ovom portalu više možete saznati ovde.

        Nakon više uspešnih projekata, od kojih su neki nagrađivani oznakama kvaliteta na nacionalnom i evropskom nivou, predškolska ustanova Naša radost dobila je i priznanja eTwinning oznaka za škole/predškolske ustanove  koje dodeljuje portal eTwinnig. Obrazovne ustanove kojima je dodeljena ova Oznaka su na evropskom nivou prepoznate kao predvodnici u oblastima primene digitalne prakse u vaspitno obrazovnom procesu, prakse bezbednosti na internetu, inovativnih i kreativnih pedagoških pristupa kao i podsticanju kontinuiranog profesionalnog usavršavanja zaposlenih. Ove godine, ovu oznaku je dobilo ukupno 1004 obrazovnih ustanova iz cele Evrope. Ponosni smo što je i naša predškolska ustanova među njima.

Gardens full of Spring butterflies

Gardens full of Spring butterflies

        Krajem februara četiri grupe iz predškolske ustanove "Naša radost" priključile su se međunarodnom projektu na platformi eTwinning - Gardens full of Spring butterflies/ Vrt pun prolećnih leptira. Ove grupe vode vaspitači Olga Milićević, Brankica Savković, Vesna Tomić-Kovačević i Jelena Bekrić. 

        Kreatori projekta su Rosa Hardardotir sa Islanda i Olga Milićević. Pored učesnika iz naše zemlje, u projekat se uključilo još vaspitača i nastavnika iz 21 evropske zemlje: Bugarska, Gruzija, Grčka, Island, Italija, Litvanija, Portugalija, Poljska, Republika Moldavija, Rumunija, Severna Makedonija, Turska, Ukrajina, Ujedinjeno Kraljevstvo, Finska, Francuska, Hrvatska, Češka, Švedska, Španija, Jordan.

         Cilj projekta je da se deca, kroz razmenu papirnih leptira sa vršnjacima iz različitih zemalja Evrope upoznaju sa drugim kulturama. Pored pravljenja leptira, deca će predstaviti svoj grad, zemlju, našu zastavu kroz aktivnosti koje će sve četiri grupe osmisliti zajedno.              

    Kroz aktivnosti na ovom projektu, deca će razvijati svoje kreativno izražavanje, veštine komunikacije i saradnje ali i upoznavati se sa korišćenjem digitalne tehnologije, koja će im pomoći i da se povežu sa drugarima iz cele Evrope.

       Nakon što je projekat predstaljen deci, predstavljen je i roditeljima, kolegama iz ustanove. Svima se ideja projekta veoma dopala i dali su svoju podršku.